姥姥作文

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的姥姥作文4篇，欢迎阅读与收藏。

姥姥作文 篇1

　　我的姥姥很朴实，由于年龄80多了，所以脸上布满了皱纹，但是，最让我引起注意的是姥姥的手，姥姥的手并不光滑，但是她那双硬硬的手做起事来，是那样地美丽，干净。因此让我感动。

　　记得去年的冬天，姥姥来到了我们家，我和妈妈热情地欢迎姥姥的到来，可是，姥姥并没有因为第一次来稳稳的坐在那里，一会跑跑那，一会跑跑这儿，天真的我以为姥姥只是想熟悉一下而已，所以并没有在意。

　　过了一小时……

　　我满头大汗地跑了过来，汗如浆用却还不见姥姥，我好奇地来回穿梭，咦？一个熟悉的身影，我将信将疑地走了过去，偶然发现，那是汗如浆涌的姥姥，再走近一看，却发现姥姥在弯着腰拔草，我问姥姥：“姥姥，您在干嘛呢。”姥姥笑了一下说：“你看院子里那么多草，怎么过人呀。”唉~我怎么没想到。“哎呀。”姥姥突然喊道，我猛地扭头，发现姥姥一下坐到了那里，我赶快把姥姥扶起来，我说；‘’您回去吧，我来吧。”姥姥摇摇头，用虚弱的生音说；“这么冷的天，你回去吧，什么时候拔完呀。”姥姥拍拍身上的土，又弯下腰拔了起来……

　　不知不觉过了20分钟，我又看到那那熟悉的身影，我急忙跑过去，握着姥姥的手走了回来。当我握着姥姥的手时，我的鼻子酸酸的，因为我摸到了那冰凉凉的双手，像冰块，好凉。

　　到了家，姥姥来不及烤暖她那冻成冰块的双手，又忙着跑去厨房。

　　我走在干净的院子里，心里好苦，不知这成千上万根草，花了多大的努力，什么都没看到，只看到了那美丽的院子，看到了美丽的手。

　　姥姥的手真美。

　　作文六：姥姥的手

　　这是一双怎样的手？伸不直的？关节骨大的？还是什么？姥姥的手并不宽大，粗糙的手上有着厚厚的茧子，显然经历了岁月的沧桑，一双伸不直的手关节骨粗大。这双手，让我在寒冷的夜有一股温暖，可以值得依靠。暖暖的，忙碌的……手。

　　雪夜，我和姥姥走在回家的路上，寒气扑鼻而来，我的手不停地搓着，可还是觉得手冰凉冰凉的，我在心底里埋怨自己：“早知道这样，就戴上手套了！”“阿嚏！”我感冒了。姥姥抓住我的手，用她那温暖的大手来温暖我，我感到一股热流充满了全身。啊！暖暖的手！

　　记忆中，姥姥的手不仅暖暖的，还是忙碌的。

　　过年了，姨妈、姨父、舅舅、舅妈还有爸爸妈妈都来出门了，姥姥马上笑逐颜开，在厨房里忙忙碌碌。不用说，当然是款待家人喽！这时，就是我们兄弟姐妹们偷吃的大好时光咯！总之，我几乎没见过姥姥闲着：要么在锅台边给我们做好吃的东西；要么在菜园里锄草、浇水；要么把一把碎玉米轻轻撒给鸡呀、鸭呀。啊！忙碌的手！

　　写着写着，姥姥那双手的轮廓越来越清晰，就算和姥姥分离再久，我也不会忘记姥姥和她那双手——暖暖的，忙碌的……姥姥的手。

　　作文七：姥姥的手

　　每个人的一双手都各不相同，有粗糙的手，细腻的手，温暖的手，有力的手……但让我最敬佩的，还是姥姥那双灵巧的手。

　　我的姥姥手很粗糙，很苍老，你从外表看上去她的手一点也不灵活可姥姥的手却可以织毛衣，编花篮，作风筝……所以，这是一双灵巧的手。

　　有一次，我和爸爸妈妈出去玩，我的毛衣一不小心被一根铁丝划破一道口子。回到家，姥姥问我是怎么弄的，我没在意，说：“铁丝划破的。”过了一会，姥姥拿着我的毛衣进了她的房间。我很好奇，偷偷跟着姥姥，想看姥姥要干什么。原来姥姥是要给我缝毛衣，她用她那灵巧的手一针一线地穿过毛衣，不一会，那道口子就不见了。我都看呆了，惊叹道：“姥姥，真神啊！”

　　还有一次，大年三十的.早晨，姥姥说：“过年了，咱们也应该装点装点咱们的家。”我说：“去超市买几个中国结和对联就成了。”姥姥说：“不行，超市的东西太贵，我要自己编。”我不敢相信自己的耳朵，姥姥还会编中国结？以前可从未见过。我就决定让姥姥教我编，姥姥一边编一边教我，可是姥姥编得太快，我都跟不上了。我央求道：“姥姥，您编慢点！”姥姥放慢了速度，手把手教我，只见姥姥的手上缠下绕，左穿右插，可神了。到最后，姥姥编的特别精致，简直比买的还要好，我变得也不错。姥姥说：“好小孩，以后再多练练，说不定就超过姥姥了！”

　　姥姥这双手虽然看上去很平凡，但用她那灵巧地创造着不平凡的美丽，我喜欢姥姥的手！

　　作文八：姥姥的手

　　晚上做梦，梦见的是姥姥那双粗糙又慈祥的双手，那双手，带着伤口。当那双宽大的手抚摸着我的额头时，我好像想起了什么……

　　还记得小时候：那天，我和妈妈在姥姥家吃午饭，我们来得早了一点，我就在那看姥姥做饭。姥姥正在用削皮刀削一个坑坑洼洼的土豆。我也想试试，可姥姥不愿意，她说：“你这个小丫头，什么都像试试，这个削皮刀可快呢，削着你的手怎么办……”正说着，姥姥一个没注意，削皮刀划到了她的左手上，顿时，鲜血直流。这可把我吓坏了，妈妈不在，我成了无头的苍蝇。可抬头看向姥姥，看到的还是姥姥那张慈祥的脸，您带着笑容，对我说：“看吧，姥姥的手都划破了，你可不行……”姥姥啊，为什么您总是想着我，而忽略了您自己呢？您的那双手，耐热，耐冷，还承受着一个家庭的重量。

　　有一段时间，姥姥的腿得了关节炎，只能躺在床上。我和妈妈还有姐姐每天都去看姥姥。那天，我坐在姥姥的床边陪姥姥聊天，姥姥不知从哪弄来了一杯牛奶，呵呵，我最喜欢喝牛奶了。姥姥伸手去端时，我抢先一步自己去端，没想到那杯牛奶那么烫，我的手反射性的弹了回来。没想到，姥姥端时，却稳稳当当的，放到我面前。姥姥，您的手受得了吗？您别硬撑着了，脱掉您那身坚硬的外壳吧，您老了，让我们来保护您吧！

　　姥姥，您该“退休”了，让我们来延续您的工作吧！

姥姥作文 篇2

　　我的姥姥60多岁了，头上长满了银发，脸上有许多皱纹，姥姥的个子高高的。

　　一天，我放学了姥姥把我接回家，就去做饭了，不一会儿就做好了，我吃的时候看见姥姥的头上有许多汗珠。我上学姥姥把我送去学校，就回家洗衣服了，然后，又帮我织毛衣。下午放学了，姥姥

　　去校 门口把我接到家，姥姥马上又去做饭了，我吃了饭，就去睡觉了，姥姥在认认真真的织毛衣，织到十一点才去睡觉。我早上睡醒起来了发现姥姥早已起来了，我对姥姥说：“姥姥您辛苦了！今天，

　　您好 好的休息一天吧！我自己可以去上学。”姥姥说：“好！”但是我走了姥姥并没有休息，而又在织毛衣。

　　我有一个勤劳的姥姥，爱我的姥姥。

姥姥作文 篇3

　　我的姥姥胖胖的，今年也有七十多岁了，她有一头黑色的卷发，我觉得她头脑简单，四肢发达，她还有一个称号叫：付教授。她也很会做饭，做饭的味道顶的上金牌厨师了！而且她还特别懒，称得上是：＂百年出一家门，千年一走步。＂那你们可能会问了，她到底是个怎么样的人呢？

　　接下来我讲的事情证明了我以上说的所有特征。我先说一说她为什么有黑色的卷发，因为她经常染头才这样的，而她染头时会发出一种很难闻的气味，我总是把纸堵在鼻子里，来避免难闻的味道。第二点，我说她头脑简单四肢发达，为什么呢？

　　因为这个岁数的老人都会出现很呆很傻的表现，可我姥不是这样的，，她是会那么一丁点的知识，可就连我问她＂六＂字怎么写，她居然写出来个＂穴＂字，真是的。可大家有问了，为什么给她取名为＂付教授＂呢。因为她姓付，所以前面带的是付。而教授这个名是我和我老爷为了取笑她而起的。做饭好是因为她做的饭让我吃完还想吃，所以我也是个小胖子。懒是因为她总是在沙发上睡觉，而且还有猪的呼噜声，唉。我说她不爱出门，是因为她很糊涂，可能一出去就忘记家在哪了！给她买的衣服也没怎么穿，她能陪得上＂懒人＂这个称号了。呵呵，当之无愧！

　　这就是我的姥姥，我最爱的姥姥！

姥姥作文 篇4

　　我最敬佩的人就是姥姥，他是妈妈的爷爷。姥姥快90岁的人了，仍然很健康，一米八多高的个子，因为年老已经矮了很多。

　　我姥姥是一个文化很高的人，1940年大学毕业，在西北大学教书，文化革命时调到延安大学，退休以后回到老家，先后在大荔县朝邑中学、两宜中学教书。

　　姥姥虽然知识水平很高，在每个学校都是数学权威，但他喜欢钻研，从不满足。

　　姥姥教学有方，对学生要求很严。备课时把每个题都用不同的方法做几遍，给学生讲课重视方法和能力的培养。晚上他把学生的作业带回家，一个一个地认真批改，细小的错误，都要指出。

　　姥姥喜欢教书育人。从教55年，直到75岁才离开讲台。他的学生，有做大学教授的、军队首长的、省市领导的、开公司的……可以说桃李满天下。过生日的时候，学生们从各地寄来贺卡、打电话祝他生日快乐。过春节更是热闹，学生一大批一大批地赶来拜年。

　　姥姥是个意志坚强的人，由于年龄大了，很多疾病折磨着他，但姥姥很乐观，仍然坚持读报、看电视，关心国家大事。姥姥听不见了，但是头脑一点也不糊涂。与别人说话时叫别人写在纸上，他回答。姥姥一直坚持吃药、锻炼，与疾病做斗争。暑假的时候，姥姥还给我教写毛笔字。

　　在姥姥家的大厅门上头。悬挂着学生们送的“诲人不倦的”金字大匾。

　　姥姥学问高深，品德高尚。我敬佩姥姥，将来长大了，要和姥姥一样，做个对国家有大贡献的人。